课程为教师

beat365中文如何创造课堂文化，让学生参与到真实的评估实践中，促进自我导向和内部动机? 人们普遍认为，真实的评估实践与以学生为中心的教学对学习者的成就至关重要. 创造一个注重形成性评估和进度记录(学生和教师)的环境，可以实现策略性的教学和真实的学习. 让beat365中文通过学生自我评估来探索提高所有权和独立性的方法.

beat365中文如何创造课堂文化来支持和培养高度主动的学习者? 人们普遍认为动机在学习中起着至关重要的作用，就像为学习创造条件一样. 创造一个脆弱和信任的环境，再加上策略性的教学，往往会区分肤浅的学习和深刻的、内化的学习. 让beat365中文探索存在于课堂环境中的关系，同时关注你可以创建的意图结构，以确保所有学生实现成为的目标, 终身学习者.

beat365中文如何使标准保持一致, 课程, 评估, 任务，这样beat365中文就可以有效地区分和支撑学习? 人们普遍认为，差异化教学是真正学习的催化剂. 培育和维持这种环境既需要有意的规划，也需要愿意和能够进行调整, 及时的, 基于个人和集体学习者的需求. 让beat365中文探索如何加强所有beat365，无论他们从哪里进入学习过程.

beat365中文如何创造包容认知冲突的成人文化? It is generally acknowledged that collective efficacy is the catalyst for a successful team; having the belief that the team is better together 和 can produce results. 培养和维持这种环境存在于成人文化中. 让beat365中文探讨如何加强成人和学生的共同所有权和责任.

beat365中文如何创造课堂文化，让学生参与有目的的任务和有意义的互动，同时关注任务和学习? 人们普遍认为，有目的的计划和即时的教学决策对学习者的成就至关重要. 创造一个注重课程的环境, 学习标准, 而独特的学习者往往决定了学习的学生和学习服从的学生之间的区别. 让beat365中文探索提高学习者参与和所有权的方法，同时关注有意的教师和学习者的互动，将引导学生学习, 日益增长的, 作为终身学习者而繁荣昌盛.

beat365中文如何创造支持参与、所有权和代理的课堂文化? 人们普遍认为，参与在学习中起着至关重要的作用，就像为学习创造条件一样. 创造一个以独特的学习者为中心的环境，往往会使学习的学生和学习服从的学生之间产生差异. 让beat365中文探索提高学习者参与度和自主权的方法，同时关注教育者可以采取的有意行动，以确保所有学生都能学习, 成长, 和繁荣.

5D+维度特定模块帮助教育工作者为每个维度的红色指标制定愿景, 每个指标在日常实践中的真实例子, 建议教师和学生采取行动，以制定在日常课程中卓越的表现水平, 参与者有机会自我评估，并根据自己的强项和需求确定重点领域. 当每个参与者独立参与并完成该模块时，地区或导师可以使用MASSP提供的促进指南来补充该模块的支持.

你想知道如何与人互动，不管你觉得他们有多困难吗? 本课程将教给你如何有效地满足自己的需求，同时保护他人的尊严和权利，形成更合作的关系.

向有经验的奖助金撰写人学习如何研究和撰写获奖奖助金建议书. 本课程将为您提供一个完整的理解，用于决定是否资助或拒绝一个提案的所有组成部分，以及如何让您的项目比其他人的优势.