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演讲

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如何将《beat365》融入你的课堂

如何将《beat365》融入你的课堂

提出的: 艾米丽西西里岛 // 安妮·佩雷斯
介绍: 2019年的10月25日 // 会议: 2019年K-12计算机科学峰会 // 报告类型: 混合学习

不管你的技能水平如何(来自“你不是指扫脑机吧??(对Agent Coder Extrodinaire),这个环节对你有帮助. We’ve taken care of the set-up, devices, and logins; all you have to do is PLAY! 加入beat365中文的无风险玩耍约会, 在那里你将体验Minecraft:教育版, 以及获得实用资源来帮助你明天在课堂上实施. 来和beat365中文一起玩吧!

观点陈述
支持学习与学生代理在头脑介绍封面

支持学习与学生代理在脑海中

提出的: 杰夫Gerlach
介绍: 2019年7月23日 // 会议: LMTC -密歇根湖技术会议2019

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引领个性化和混合学习的变革,不仅仅是使用设备

引领个性化和混合学习的变革,不仅仅是使用设备

提出的: 埃里希·齐格勒 // 梅根·瑟 // 杰米·德威特
介绍: 2019年6月25日 // 会议: EdCon - 2019 // 报告类型: 混合学习

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从暑期学校到暑期学习演讲封面的转变

从暑期学校到暑期学习的转变

提出的: 斯泰西希克斯
介绍: 2019年5月2日 // 会议: MASA -女性领导- 2019 // 报告类型: 夏天

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管理社会情绪学习和恢复性司法在您的地区简报封面

管理你所在地区的社会情绪学习和恢复性司法

提出的: 安琪拉维. 盾牌
介绍: 2019年5月2日 // 会议: MASA -女性领导- 2019 // 报告类型: 社会性学习

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教育G套件如何帮助你的课堂演示封面个性化

教育G套件如何帮助你个性化你的教室

提出的: 艾米丽西西里岛
介绍: 2019年3月22日 // 会议: MACUL - 2019

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社交情绪学习进入数字世界演示封面

社交情绪学习进入数字世界

提出的: 肯Dirkin // 贾斯汀布鲁诺
介绍: 2019年3月22日 // 会议: MACUL - 2019

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解锁个性化学习的学生演示封面

为学生开启个性化学习

提出的: 丽莎•罗德 // 劳伦·格雷厄姆 // 冬青Boleski
介绍: 2019年3月22日 // 会议: MACUL - 2019

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如果你能从PD精灵那里得到三个愿望,它们会是什么? 报告封面

你从PD精灵那里得到三个愿望:它们是什么?

提出的: 贾斯汀布鲁诺 // 卡桑德拉哈里斯
介绍: 2019年3月21日 // 会议: MACUL - 2019

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在课堂演讲封面中使用的10种创新技术工具

明天你可以把10个创新的技术工具带进你的教室

提出的: 艾米丽西西里岛
介绍: 2019年3月21日 // 会议: MACUL - 2019

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期望与. 网络教学的现实演示封面

期望与. 网络教学的现实

提出的: 安德里亚·麦凯 // 安妮特•格里森
介绍: 2019年3月21日 // 会议: MACUL - 2019

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高中在线学习者分享他们的故事展示封面

高中在线学习者分享他们的故事

提出的: 洛丽·科伊尔 // Jaci哈特曼
介绍: 2019年3月21日 // 会议: MACUL - 2019

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为什么你的优秀学生值得密歇根虚拟暑期在线学习的7个原因.org/presentations

为什么你的优秀学生值得选择暑期在线学习的7个原因

提出的: 克里斯汀弗林
介绍: 2019年2月7日, // 会议: MASA仲冬- 2019

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MASA微证书:制定您地区的沟通计划. 贾斯汀·布鲁诺,专业学习服务经理

MASA微证书:制定您地区的沟通计划

提出的: 贾斯汀布鲁诺
介绍: 2019年2月6日 // 会议: MASA仲冬- 2019

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专业学习做得更好

专业学习做得更好

提出的: 贾斯汀布鲁诺 // 卡西哈里斯
介绍: 2019年12月5日, // 会议: MEMSPA - 2018

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MASB年会演讲封面-学校董事会在线学习指南:实用资源

学校董事会在线学习指南:一个实用的资源

提出的: 乔Freidhoff
介绍: 2018年的11月2日 // 会议: MASB - 2018

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技术工具:找到适合你的教室. MANS 会议 2018 #mans2018幻灯片:bit.ly / MANS2018

技术工具:找到适合你的教室

提出的: 艾琳Luckhardt
介绍: 2018年10月18日 // 会议: 芒- 2018

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原力觉醒:以学生为中心,个性化学习来到你的教室

原力觉醒:以学生为中心,个性化学习来到你的教室

提出的: 杰夫Gerlach // 凯利钟
介绍: 2018年3月9日 // 会议: MACUL - 2018

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有特殊学术需要的学生在线课堂的成功克里斯·埃布施丽莎·罗德

为有特殊学术需要的学生提供在线课堂的成功

提出的: 克里斯Ebsch // 丽莎•罗德
介绍: 2018年3月9日 // 会议: MACUL - 2018

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令人敬畏的在线教学密歇根虚拟

很棒的网上教学

提出的: 克里斯汀科赫 // 凯文·桑特 // 威廉·施普林格
介绍: 2018年3月9日 // 会议: MACUL - 2018

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当然能力有限

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